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    選擇網絡教育有哪些注意事項?

    日期:2019/7/26 人氣:20929
    導讀: 相對于傳統的面授教學,遠程教學有這么幾個明顯的特征:   在全部學習時期,師生準持久性地別離;教學安排或安排經過學習材料和支撐效勞兩方面對對學生的學習施加影響;使用各種技術媒體聯絡師生并承載課程內容;供給雙向通信溝通;在全部學習時期,準持久性地不設學習團體,學生首要是作為自己在學習,為了交際和教學意圖進行必要的會晤。 

     相對于傳統的面授教學,遠程教學有這么幾個明顯的特征:

     
     
        在全部學習時期,師生準持久性地別離;教學安排或安排經過學習材料和支撐效勞兩方面對對學生的學習施加影響;使用各種技術媒體聯絡師生并承載課程內容;供給雙向通信溝通;在全部學習時期,準持久性地不設學習團體,學生首要是作為自己在學習,為了交際和教學意圖進行必要的會晤。 
     
    一般以為,遠程教學已閱歷經三代:
     
    第一代是函授教學;
     
    第二代是播送電視教學;
     
    第三代的基本特征是使用計算機網絡和多媒體技術,在數字信號環境下進行教學活動,被稱為“現代遠程教學”也可稱為【網絡教育】。現代遠程教學的杰出特點是:真實不受空間和時間的約束;受教學目標擴展到全社會;有更豐厚的教學資本供受教學者選用;教學方式由本來的以教為主變為以學為主。
     
       
    在選擇網絡教育注意事項:
     
    這個疑問觸及的方面也許比較多,簡略來說,首要要根據自個的自愿和需求挑選你所感興趣的專業,經過這些專業圈定校園規模;   
     
    其次,不同于傳統的大學教學,現代遠程教學特別強調傳統大學教學資本、教學閱歷和網絡技術的交融,要看教學資本是不是豐厚,供給的方法方法是不是便于獲取和學習;  
     
    第三,即是要特別留意高校遠程教學的學習支撐效勞是不是有確保。對遠程教學來講,學習支撐效勞對學生可以順暢完成學業至關首要。教學部批準建立的鄭大遠程教學基地及遍及各地的鄭大學習基地可以給我們供給精細化規范化效勞,以幫助學生完成學業。 
     
     
    三、參與遠程教學需求哪些知道上的改變? 
     
     
    跟著信息化社會、學習化社會的構成和常識經濟時代的來臨,教學正在閱歷深入的革新。參與遠程敞開教學的學習,有必要革新自個的學習觀念和知道。 
     
    報名的時間是什么時候? 
     
    每年招生兩次,分為春秋兩次。希望想要報名的同學抓緊時間,早報名早學習。春季4月1日報名截止,4月上旬或者中旬考試,下旬入學,秋季10月8日報名截止,10月中旬考試,11月上旬入學。
     
    報名的要求是什么?
     
    1、按教育部規定,網絡教育專升本、高起專的學生,必須按照規定的相應學歷條件報名入學(含免試入學)。嚴禁未獲得專科畢業證書者取得專科升本科入學資格;持有學歷是否屬于國民教育系列,若不清楚可采取以下辦法:
     
    (1)在中國高等教育學生信息網上查詢畢業
     
    證書。
     
    (2)到教育部指定的學歷認證機構認證。
     
    (3)向發證學校或教育主管部門進行咨詢。
     
     
     

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